viernes, 16 de septiembre de 2016

El ajuste, la “meritocracia” y la “mercantilización” de la educación entre las preocupaciones del FpV-PJ






Con la presencia del Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel y el ex Director General de Cultura y Educación de la Provincia, Mario Oporto, el Frente para la Victoria-PJ presentó su “Agenda Educativa” con críticas a la política oficial y algunas propuestas.
“La educación es una prioridad” señala el documento que se difundió luego de la presentación en el Salón Auditorio del Edificio Anexo de la Cámara Baja provincial y que cita textual el artículo tercero de la Ley Provincial de Educación. Los legisladores ponen de manifiesto la “preocupación” por el “despido de trabajadores” en el sector, el “vaciamiento y/o baja de programas socioeducativos” como Conectar Igualdad, Coros y Orquestas entre otros y la “subejecución del presupuesto universitario afectando a mas de 500 mil estudiantes” bonaerenses.
Por otro lado indican que “en el ámbito de la educación se intenta incorporar el paradigma de la meritocracia para disfrazar como falta de esfuerzo la desigualdad, con el objeto de llevar adelante la privatización encubierta a través de las firmas de convenios con empresas o fundaciones multinacionales que, apelando a supuestos discursos pedagógicos y a las ´neurociencias´ justifiquen la mínima intervención estatal”.
De la presentación participaron, entre otros,  los diputados Juan Debandi, Roberto Crovella Rocío Giaccone, Gustavo Di Marzio, Alejandra Martínez, Karina Nazabal, Juan José Mussi, además del el ex titular de Educación, Mario Oporto y el Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel.
Entre otras cuestiones señalaron la necesidad de “que se aumente al 10 % el presupuesto educativo” además de manifestar su intención de “acompañar la lucha de los trabajadores docentes y auxiliares en pos de su recomposición salarial y de condiciones dignas de trabajo”. El documento se refiere también a cuestiones puntuales como la Ley de Centros de Estudiantes, el Programa de Educación Sexual Integral, la identidad y la perspectiva de género.

Los diputados del Frente para la victoria y los referentes de la educación en la Provincia solicitan al gobierno Nacional y a la gestión de María Eugenia Vidal la suspensión del Operativo Nacional de Evaluación “Aprender 2016” en las escuelas bonaerenses, consideran que “torna a la evaluación como un fin en sí, convierte a sujetos de derecho en objetos de estudio” y porque, dicen, “está construido sin la participación de las trabajadoras y los trabajadores docentes”

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